Școala-internat pentru copii rămași fără ocrotire părintească din Ceadîr-Lunga și școala auxiliară din Hâncești vor fi dizolvate, iar bunurile lor – repartizate, arată proiectul unei hotărâri de Guvern. De fapt, instituțiile nu funcționează de cel puțin un an, iar câțiva angajați păzesc clădirile.
Școala auxiliară de tip internat din orașul Hâncești și-a suspendat activitatea încă în iunie 2022. Directorul interimar, Vasile Lotocovschi, a spus Europei Libere că instituția mai avea atunci doar 11 copii, care au fost repartizați în familii de asistență parentală sau pe la rudele lor.
De când au plecat copiii, la școală au rămas cinci angajați: directorul interimar, contabilul, șeful pe gospodărie, paznicul și măturătorul, care au grijă de bunurile instituției. Terenul și construcțiile urmează să fie transmise, potrivit proiectului, din proprietatea statului către consiliul raional Hâncești. Clădirea principală datează din anii 1960 și este într-o stare avansată de degradare, spune directorul interimar.
În iunie anul trecut, au plecat și ultimii 12 rezidenți ai școlii-internat din orașul Ceadîr-Lunga, din Găgăuzia. Șase dintre ei au fost reintegrați în familiile lor biologice, iar ceilalți au fost repartizați în patru familii de asistență parentală din Vulcănești, Cazaclia, Căușeni și Comrat.
Aici mai sunt șase angajați, care urmează să fie disponibilizați după lichidarea școlii și, respectiv, să primească indemnizații. „Stăm și păzim bunurile. Nu pot să plec nicăieri, eu răspund de tot. Așteptăm decizia de dizolvare a instituției și de transferare a proprietăților”, a spus Europei Libere directoarea școlii-internat din Ceadîr-Lunga, Mariana Terzi.
antină și cămine, pentru viitorii bucătari
Pe teritoriul instituției, cu o suprafață de peste cinci hectare, se află mai multe clădiri. Instituția are, inclusiv, cămine și o cantină spațioasă și renovată, care urmează să fie transmise școlii profesionale din Ceadîr-Lunga, din apropriere, pentru ca aici să fie cazați elevii și să fie pregătiți viitorii bucătari și cofetari.
Într-un alt imobil ar urma să fie deschisă o filială a Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică, iar un altul va trece în proprietatea orașului pentru a fi folosit tot în scopurile educaționale.
Pentru întreținerea acestor două școli, în 2024 au fost alocate 5 milioane de lei, iar pentru 2025 au fost planificate peste 2 milioane de lei. Din suma prevăzută pentru acest an, 805.000 de lei urmează să fie redistribuite instituțiilor care vor prelua gestiunea bunurilor.
„Acestea sunt ultimele două școli de tip internat din R. Moldova care urmează să fie lichidate, inclusiv pe hârtie. La una din următoarele ședințe de Guvern urmează să se ia decizia și să fie împărțite bunurile instituțiilor”, a declarat Europei Libere secretara de stat a Ministerului Educației, Valentina Olaru.
Autoritățile moldovene promovează, încă din anul 2007, dezinstituționalizarea copiilor rămași fără îngrijire părintească, adică îi scot din instituțiile rezidențiale pentru a le oferi șansa să crească într-un mediu familial, fie reintegrându-i în familiile lor biologice sau extinse, fie plasându-i în servicii de tip familial.
La începutul reformei, din numărul total de circa 900.000 de copii din R. Moldova, peste 12.000 se aflau în 68 de instituții rezidențiale de diverse tipuri. Potrivit unor studii, copiii crescuți în instituții sunt afectați emoțional și se integrează cu greu în societate. Autoritățile susțin că această formă de îngrijire este mai costisitoare și mai puțin eficientă față de cele bazate pe sprijin familial și servicii comunitare.
